Debes ergo potes
8 день вязания шарфа.
Примерно 50 с небольшим см.
И, кажется, у меня развилась стойкая зависимость.
Иначе никак не объяснить тот факт, что, когда у меня закончились нитки (я поехала к родителям и слегка недооценила себя, взяв не всю цветовую гамму), у меня началась дикая ломка в стиле "вязатьвязатьвязать я хочу вязать нам нужно больше ниток ну почему же я их не взяла моя жизнь никчёмна как вообще так можно жить где мои нииииииииииииииииитки".
Пёрлы за прошедшую неделю.
- Ой, а что это ты вяжещь?
На этот вопрос я отвечала довольно разнообразно - от носков до свитеров, ибо я не знаю кем надо быть, чтобы понять, что я тупо вяжу шарф, а не ажурное пальто.
- А ты будешь своему мужу вязать?
Если он готов годами ждать один только носок то почему бы и да
- А ты умеешь вязать такое? *показывают фотки мастеров 146 ллевела*
НЕТ ТОЛЬКО ХАРДКОР ТОЛЬКО ПЛАТОЧНАЯ ВЯЗКА
- А ты меня научишь вязать?
Конечно да, научу тебя вязать ТОЛЬКО ХАРДКОР ТОЛЬКО ПЛАТОЧНУЮ ВЯЗКУ
Отдельно хочу припомнить момент на моей любимой кафедре.
Представьте коридор. В одном конце с покерфэйсом стою (мне просто надоело сидеть) я и вяжу шарф (а вяжу шарф я на большом перерыве, на маленьких перерывах, когда препод отвернётся на паре, стоя, сидя, лёжа, едя и вообще в любых позах, местах и времени). Где-то посередине коридора на диване восседает мой одногруппник. В другом конце коридора стоит моя одногруппница. Одногруппник подхватывает у меня укатившийся клубок ниток и кидает его одногруппнице, при этом часть ниток запутывается у него в руках. В итоге нитка тянется через весь коридор и на этой картине маслом выходит препод с логичным вопросом "А что это вы тут делаете?". Далее по логике следует немая сцена, стыдливо опущенные глаза одногруппников, мои закатившиеся глаза и широкая улыбка преподавателя.
Примерно 50 с небольшим см.
И, кажется, у меня развилась стойкая зависимость.
Иначе никак не объяснить тот факт, что, когда у меня закончились нитки (я поехала к родителям и слегка недооценила себя, взяв не всю цветовую гамму), у меня началась дикая ломка в стиле "вязатьвязатьвязать я хочу вязать нам нужно больше ниток ну почему же я их не взяла моя жизнь никчёмна как вообще так можно жить где мои нииииииииииииииииитки".
Пёрлы за прошедшую неделю.
- Ой, а что это ты вяжещь?
На этот вопрос я отвечала довольно разнообразно - от носков до свитеров, ибо я не знаю кем надо быть, чтобы понять, что я тупо вяжу шарф, а не ажурное пальто.
- А ты будешь своему мужу вязать?
Если он готов годами ждать один только носок то почему бы и да
- А ты умеешь вязать такое? *показывают фотки мастеров 146 ллевела*
НЕТ ТОЛЬКО ХАРДКОР ТОЛЬКО ПЛАТОЧНАЯ ВЯЗКА
- А ты меня научишь вязать?
Конечно да, научу тебя вязать ТОЛЬКО ХАРДКОР ТОЛЬКО ПЛАТОЧНУЮ ВЯЗКУ
Отдельно хочу припомнить момент на моей любимой кафедре.
Представьте коридор. В одном конце с покерфэйсом стою (мне просто надоело сидеть) я и вяжу шарф (а вяжу шарф я на большом перерыве, на маленьких перерывах, когда препод отвернётся на паре, стоя, сидя, лёжа, едя и вообще в любых позах, местах и времени). Где-то посередине коридора на диване восседает мой одногруппник. В другом конце коридора стоит моя одногруппница. Одногруппник подхватывает у меня укатившийся клубок ниток и кидает его одногруппнице, при этом часть ниток запутывается у него в руках. В итоге нитка тянется через весь коридор и на этой картине маслом выходит препод с логичным вопросом "А что это вы тут делаете?". Далее по логике следует немая сцена, стыдливо опущенные глаза одногруппников, мои закатившиеся глаза и широкая улыбка преподавателя.